春節已過，各地迎來了開學季，學生身上的校服代表了青春和活力，格外引人注目，圖為北京市學生在教室里上課的場景。在校服的生產中，顏色管理至關重要，可以試試標準光源箱。標準光源箱在校服的顏色管理中可以發揮以下作用。

 

 

一、確定校服的顏色一致性

從相關物料上看，學生學生服一般的由布、綾、（綢）、緞、緙絲、漳絨、云錦、而尼龍紗等做成。各個的相關物料所用到的版型就說有所不同，結合各個的色澤制定給予人不相似的聽覺體會。因為對其彩色確定監管和設定，有必須有效確保學生學生服彩色的一直性。 用到規范標準燈光箱就能夠為學生服的樣色檢查具備統一性的探測學習生態大環鏡、燈光學習生態大環鏡，這來說那些學生服的質量檢側報告來看，是非常的決定性的，保持了質量檢側報告操作在同樣學習生態大環鏡下展開，免于了人為性主觀因素和四周學習生態大環鏡的擾亂，使檢查但是愈發主觀正確。除外，還就能夠幫助檢查一個色異譜物理現象。這來說那些學生服的樣色質量檢側報告操作均是很有益處的。  

 

二、進行校服的色牢度評級

學生校服款式，大個部分來看，是本身紡織廠品，都具有從嚴的規定標準化，要做出其金屬機身有顏色等等的色附著力達標。談談學生校服款式來看，也是抓實有顏色等等的穩定的性，不允許很容易地產生脫色干涉現象。 相對 化纖廠品色色密封性的檢查測量，各國重量監管局更新了相對應的條件的行業條件，即《化纖廠品色色密封性校正通則》，通則清晰，鑒定色色密封性的觀擦與照明系統條件為，“用復合CIE條件的光照強度D65的光照照光在被檢查樣的外外表層上，光照光照強度=或低于6001X，人射光與鋼材拉伸試驗外外表層約為45觀擦導向一般來說重直于鋼材拉伸試驗外外表層。” 規格化燈源箱性能D65燈源，享有相近天然的陽光的驗測效果好，恰好就可以做到其光照規格和驗測的需求。以耐爆曬色強度特征分析，就可以驗測學生服在很大的爆曬規格下的會變色地步，放進規格化燈源安裝有，利用率灰卡等，評選其有顏色轉化地步。而規格化燈源箱利用無接縫型式的設計，100%不漏光、不透光，以免 燈源間的之間串擾，使驗測后果而非更準、安全。